Группа в контакте "Учителя биологии, географии, химии г.Архангельска" Перейти по ссылке
Канал в MAX Перейти по ссылке
Видео "Базовое учреждение МБОУ ЭБЛ" Перейти по ссылке
-
Проект опорного учреждения системы образования МО "Город Архангельск" Скачать
-
Рабочая программа внеурочной деятельности "Экология в экспериментах" Скачать
-
Экологический календарь Скачать
-
Видеоролики Посмотреть
Экожурналистика результаты:
1. Победители городского конкурса "Экожурналистика" (номинация "Комфортная и безопасная среда для жизни") Игнатьева Эвелина, Скопцова Виктория, Яковлева Ева, МБОУ СШ № 95.
2. Победители городского конкурса "Экожурналистика" (номинация " Экорепортер ") Сыскова Кристина, Пестерева Вероника, Годовикова Валерия,иМБОУ СШ № 95.
3. Призеры городского конкурса "Экожурналистика" (номинация " Экорепортер ") Ефимчик Даниил, Коротяев Руслан, Шухтин Игорь, МБОУ СШ № 14.
4. Призеры городского конкурса "Экожурналистика" (номинация " Экорепортер ") Бакшанова Ксения, Бобрецова Екатерина, Кузнецова Полина, Лавриновская Василиса, МБОУ ЭБЛ.
5. Победитель городского конкурса "Экожурналистика" (номинация " Видеоинтервью") Маринина Диана, МБОУ ЭБЛ.
6. Призеры городского конкурса "Экожурналистика" (номинация "Экорепортер")Видякина Алеся, Латухина Евгения, Фролов Марк, МБОУ ЭБЛ.
Новости
Наши верные друзья и соседи по планете: библиотечные уроки ко Дню защиты животных!
4 октября весь мир отмечал Всемирный день защиты животных. Этот важный праздник был учреждён ещё в 1931 году на Международном конгрессе во Флоренции, а в России он отмечается с 2000 года. Его главная цель — привлечь внимание к проблемам братьев наших меньших и напомнить об ответственности за тех, кого мы приручили. 
Знаете ли вы, что животный мир — настоящее достояние нашей страны? На территории России обитает более 1,5 тысяч видов позвоночных животных, а в морях — ещё около 1,5 тысяч видов рыб! 
В рамках этого праздника праздника в нашем лицее прошли замечательные занятия «Наши верные друзья и соседи по планете». Подготовил и провёл их обучающийся 8 Б класса Маназиров Рахмидин для ребят из 6 «Б» и 6 «В» классов.
О чём говорили на встрече?
О значении праздника и добрых традициях защиты природы;
О редких видах, находящихся под угрозой исчезновения, и важности Красной книги;
О острой проблеме бездомных животных, о том, как работают приюты и как каждый из нас может им помочь.
А в конце занятия ребята с азартом разгадывали тематические загадки, делились историями о своих питомцах и узнали множество удивительных фактов о мире фауны!
Начало учебного года 
для учителей естественно-научного профиля 
?
ознаменовалось крупным городским мероприятием - начала свою работу методическая служба учителей биологии 
Созданная для обмена опытом и совершенствования предметных и методических компетенций городская методическая служба педагогов-биологов 7 сентября 2026 года собрала на площадке эколого-биологического лицея имени академика Н.П. Лаверова более 20 специалистов-предметников из разных школ города Архангельска, для которых организаторы мероприятия провели мастер-классы и семинары различного содержания.
Набирающие популярность сервисы искусственного интеллекта 
и особенности их использования в работе, нормативные изменения в работе методических служб основные нововведения в содержании заданий государственной итоговой аттестации по биологии- всё это стало предметом обсуждений на состоявшемся первом в этом учебного году собрании городской методической службы.
Кроме того, в рамках методической составляющей программы мероприятия прошло выступление методиста ЦНППМ Медведева Алексея Александровича, раскрывшего для своих коллег "Пять секретов успешного урока биологии". Познавательность, информативность, доступность, наглядность, практическая значимость - все эти пять критериев были раскрыты в рамках фрагмента школьного урока, вот только "учениками" на нём были сами педагоги, узнавшие много нового о способах преподавания сложного материала из области физиологии кровообращения.
Меняются федеральные стандарты, меняется содержание курсов биологии, совершенствуется материально-техническая база школьных предметных кабинетов, но основные подходы к методике преподавания остаются неизменными - именно в них и заключается успешность реализации школьного биологического курса.
Мы рады объявить о начале XXIX экологического марафона в эколого-биологическом лицее — захватывающего события, направленного на повышение экологической осведомлённости и формирование ответственного отношения к окружающей среде.
В рамках экомарафона вас ждут увлекательные мероприятия, конкурсы, мастер-классы и экскурсии.
Участники смогут проявить свою креативность, поделиться идеями по сохранению природы и просто отлично провести время.
Присоединяйтесь, следите за новостями и готовьтесь к увлекательным приключениям!
Лекция в эколого-биологическом лицее: «Здоровая нация: от полезных привычек до государственных программ».
?В рамках просветительского проекта «Знание» перед родителями лицеистов и педагогическим составом эколого-биологического лицея выступила и. о. ректора ФГБОУ СГМУ Былова Надежда Александровна.
?В ходе лекции эксперт раскрыла важные аспекты заботы о здоровье — от индивидуальных привычек до масштабных государственных инициатив.
Что обсудили:
Национальный проект «Здравоохранение»: какие меры поддержки предлагает государство и как они реализуются на практике.
Статистика по здоровью населения: тревожные данные по России в целом и отдельно по Архангельской области — цифры, которые заставляют задуматься.
Диспансеризация: зачем она нужна, кому показана и как правильно её проходить. Надежда Александровна подробно объяснила, какие обследования входят в программу и почему регулярная проверка здоровья — это инвестиция в будущее.
Профилактика и здоровый образ жизни: важность формирования полезных привычек с детства — от правильного питания и физической активности до отказа от вредных воздействий.
Лекция вызвала живой отклик аудитории. Слушатели задали спикеру множество вопросов — о доступности медицинских услуг, возрастных рекомендациях по диспансеризации, эффективных методах профилактики распространённых заболеваний и роли семьи в формировании здорового образа жизни у детей.
Сегодня состоялось открытие экомарафона 
в формате классного часа «День экологических знаний».
15 апреля отмечается День экологических знаний.
Во время классного часа ребята 
узнали, как важно беречь нашу удивительную природу 
!
Каждое занятие, где обучающихся учат заботиться о планете , — это шаг к лучшему будущему. Ведь именно им предстоит сохранить эту красоту для следующих поколений.
Интересный факт: Знаете ли вы, что одно дерево за год поглощает углекислый газ, эквивалентный выхлопам автомобиля 
, проехавшего 26 000 км? Представьте, сколько деревьев нужно, чтобы очистить воздух!
А как вы помогаете природе в повседневной жизни? Может, собираете пластик для переработки или участвуете в субботниках? Делитесь своими идеями!
Давайте вместе делать мир чище и зеленее!
Продолжаем образовательную программу «Образовательный потенциал объектов всемирного наследия ЮНЕСКО, расположенных на территории Архангельской области»!
В последние учебные дни пятиклассники приняли участие в занятии «Секреты экслибриса», которое провела сотрудник Соловецкого музея-заповедника Сибирцева Арина Алексеевна.
Ребята узнали:
что такое экслибрис и какова его история;
какие материалы и техники использовали мастера в прошлом;
как создавались рукописные книги и какие экслибрисы им сопутствовали.
А потом — самое интересное! Каждый лицеист создал свой собственный экслибрис!
Кто-то рисовал, кто-то вырезал штампы, кто-то придумывал необычные символы. Получилось невероятно творчески и по-настоящему по-взрослому!
Соловки и Кенозерье: изучаем мировое наследие ЮНЕСКО в Эколого-биологическом лицее
Реализация программы «Образовательный потенциал объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО» запланирована на ближайшие пять лет. Ее участниками также стали Кенозерский национальный парк, САФУ и Эколого-биологический лицей имени Н.П. Лаверова, для учеников которого сотрудники Соловецкого музея-заповедника уже начали проводить занятия просветительской направленности.
Программа будет включать в себя не только просветительскую деятельность – проведение аудиторных занятий, организацию экскурсий и исследовательских проектов, но и культурно-массовую работу – проведение фестивалей и выставок, организацию мастер-классов и создание творческих лабораторий. Немаловажным аспектом станет научно-исследовательская составляющая программы. Запланированы конференции, публикация материалов, разработка научных проектов и создание мультимедийных продуктов. Учащиеся Эколого-биологического лицея имени Н.П. Лаверова будут вовлечены в волонтерскую деятельность и экологические акции.
Сотрудниками Соловецкого музея-заповедника запланирован цикл занятий об архитектурном, природном и историческом наследии Соловецкого архипелага, участие в конференции по вопросам сохранения объектов, включенных в список ЮНЕСКО, фотовыставка по итогам Всероссийского фотоконкурса «Светолетопись Соловков», книжная выставка на базе Эколого-биологического лицея им. Н.П. Лаверова, выставка работ победителей Всероссийского художественного конкурса «Мои Соловки», дистанционные консультации учеников лицея научными сотрудниками музея и прием делегации педагогов Эколого-биологического лицея на Соловецком архипелаге.
Программа «Образовательный потенциал объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО» успешно интегрирует уникальные культурные ресурсы в образовательный процесс, открывая школьникам двери в мир бесценного наследия нашей страны.
Большую работу в Архангельске в части экологического просвещения и образования проводят в Эколого-биологическом лицее имени академика Н. П. Лаверова.
С 2005 года в учреждении проводят цикл образовательных мероприятий «Экомарафон» — акции, конкурсы, тематические классные часы, встречи с людьми, профессии которых связаны с экологией. Все это позволяет вовлекать в эколого-просветительскую деятельность лицеистов, учителей-предметников и классных руководителей.
Традиционными мероприятиями «Экомарафона» являются математический турнир «Экобатл», посвященный Дню экологических знаний; научное шоу «Занимательная лаборатория»; экоквест для 5–7-х классов «Путешествие в город Чистюль», посвященный Дню экологического образования; конкурс экологических проектов на английском языке»; экозарядка к Международному дню здоровья.
Открытие ежегодного цикла мероприятий, посвященных вопросам экологии и охраны окружающей среды, состоялось в лицее 7 апреля. Именно в этот день в 1948 году вступил в силу устав Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), и таким образом в календаре появился Всемирный день здоровья.
Первым мероприятием экомарафона стала общешкольная зарядка: учащиеся лицея смогли выйти на массовую физкультурную разминку, а обучающиеся-спортсмены показали полезные физические упражнения. План экологического марафона в 2025 году построен с учетом официального календаря ООН и ЮНЕСКО, поэтому многие мероприятия были приурочены к определенным памятным датам.
Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф особенно близок для людей, проживающих в странах СНГ. 26 апреля учащиеся лицея на общешкольном классном часе вспоминали хронологию событий аварии на чернобыльской АЭС вместе с приглашенными гостями мероприятия — ликвидаторами чернобыльской катастрофы.
В Международный день биологического разнообразия (22 мая) учащиеся лицея приняли участие в ежегодной экскурсии в дендрологический сад имени И. М. Стратоновича — один из старейших научных центров интродукции на Европейском Севере. Для членов Сети ассоциированных школ ЮНЕСКО прошел II Всероссийский конкурс «Добро пожаловать в наш школьный музей», итоги которого были подведены к Всемирному дню музеев — 18 мая. Одним из завершающих мероприятий экомарафона станет ежегодная акция «Чистые берега и причалы», приуроченная к Всемирному дню окружающей среды — 5 июня. По традиции учащиеся лицея совместно с сотрудниками различных природоохранных и волонтерских организаций выходят на берег реки Северной Двины для уборки мусора.
Одним из памятных событий экомарафона стала встреча с руководителем Северного межрегионального управления Росприроднадзора, инженером-экологом, юристом, стаж работы которого в сфере охраны окружающей среды составляет 19 лет, Александром Горних. Александр Федорович провел в 9 «А» классе презентацию по теме «Современные тенденции в экологии города», ответил на вопросы учащихся. По окончании лекции состоялась обстоятельная беседа с директором лицея Сергеем Ушаковым, заместителем председателя совета Ассоциации именных учебных заведений и учреждений культуры стран СНГ Михаилом Соболевым и директором ООО «Поморфильм» Владимиром Лойтером. Между учебным заведением и Северным межрегиональным управлением Росприроднадзора подписан договор о сотрудничестве.
Профессиональное развитие педагогов: новые горизонты в преподавании биологии
22 апреля эколого-биологический лицей стал площадкой для проведения важного образовательного мероприятия. Здесь собрались учителя биологии школ области, проходящие курсы повышения квалификации, чтобы обменяться опытом и освоить современные методики преподавания.
Основной темой выездного занятия стал лабораторный практикум на уроках биологии. Участники мероприятия смогли посетить два насыщенных мастер-класса.
Светлана Ивановна Нехорошкова представила коллегам инновационный подход к изучению жизненных циклов высших растений, поделившись эффективными педагогическими наработками.
Алексей Александрович Медведев продемонстрировал возможности современной цифровой лаборатории в изучении физиологии человека, что вызвало особый интерес у присутствующих педагогов. Практическое знакомство с новыми технологиями позволило учителям увидеть перспективы их внедрения в образовательный процесс.
Практическая часть программы включала посещение двух открытых уроков.
Елена Валерьевна Кочерина и Татьяна Юрьевна Стрижанова провели увлекательные лабораторные работы со школьниками, показав на практике, как можно эффективно сочетать теорию и практику в преподавании биологии.
Проведенные мероприятия получили высокую оценку слушателей. Педагоги отметили практическую значимость полученных знаний и выразили готовность применять новые методики в своей работе. Подобные образовательные события способствуют повышению профессионального уровня учителей и, как следствие, качеству биологического образования в регионе.
